Amerikalı felsefe profesörü Matthew Lipman, çocuklara daha fazla özerklik kazandırmayı ve onlara eleştirel düşünme sağlamayı amaçlayan bir öğretme biçimi hazırlamıştır. Dünya çapında 50'den fazla ülkede çocuklar için Felsefe çalışmaları uygulanmaktadır.
P4C çocuklar için felsefe yapma ve düşünmeyi öğreten bir pedagojidir.
P4C dersten ziyade bir sonuç tutturmadır.
Sınıf ve değil bir topluluktur.
P4C çocukları düşünmeyi teşvik eden bir kolaylaştırıcıdır.
P4C sıralı sınıf düzeyinden ziyade çocukları felsefi sorun etrafında toplayan bir çemberdir.
P4C Çocuk Felsefesinin Amacı, çocuklara düşünmeyi, soru sormayı ve sorgulatmayı öğretmektir.
Okul öncesi dönemde yaygın şekilde uygulanmalıdır.
Ezberci sistemler yerine düşünen, sorgulayan, deneyen ve araştıran çocuklar yetiştirmeliyiz.
P4C Çocuklar için kazandırdıkları;
Demokratik olurlar.
Eleştirel ve mantıklı düşünebilirler.
Kendi kendilerini kritik edebilirler.
Tartışmaya hazır bulunurlar.
Çözüm yolları ve önerilere açık olurlar.
Nedenlere dayandırarak kendi düşüncelerini oluştururlar.
Kendilerine güven duyarlar.
İletişim becerileri artar.
Değerlendirme ve yargılama yapabilirler.
Kurucusu olduğum Örüntü Çocuk Gelişimi ve Danışmanlık Merkezi sayfamdan bana mesaj yoluyla ulaşım sağlayabilirsiniz.
Sevgiler...